日本人是怎样教导孩子的?如下这12条可能对您有增援。
1、家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
2、对孩子的行动,五件事中三件嘉奖,两件批驳,他定会朝好的方向发展。
3、与其给他知识,不如让他激动,与其让他激动,不如让他往实践。
4、最开始教孩子学习时,必定要为他找到人品好的老师,再有才智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典型。
5、懂得世间之事的人,应该往教导自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
6、人过了20岁,父母老师的看法就像过了春天再施的肥一样无效。所以纠正孩子的恶习要趁小。
7、朋友的影响大于父母的影响。由于父母与孩子的年纪性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特殊是精力上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。
8、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我愿看的表示。假如孩子的性命力越强,越健康,他就哭得越厉害。由于哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。
9、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常要害。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量坚持正常精力状态。
10、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是分开故乡到生疏之地工作。人不分开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。假如真的爱孩子,就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。
11、爱孩子,批两次,表彰三次,教他五次就会成才。
12、教导的终纵目标就是孩子可以独立地生涯,保护者可以安心肠分开孩子身边。孩子碰到题目,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。口小玉
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