日本人是怎样教导孩子的？如下这１２条可能对您有增援。
　　１、家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
　　２、对孩子的行动，五件事中三件嘉奖，两件批驳，他定会朝好的方向发展。
　　３、与其给他知识，不如让他激动，与其让他激动，不如让他往实践。
　　４、最开始教孩子学习时，必定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学习的典型。
　　５、懂得世间之事的人，应该往教导自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
　　６、人过了２０岁，父母老师的看法就像过了春天再施的肥一样无效。所以纠正孩子的恶习要趁小。
　　７、朋友的影响大于父母的影响。由于父母与孩子的年纪性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约，特殊是精力上的影响更大。可见，孩子选择朋友是何等的重要。
　　８、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我愿看的表示。假如孩子的性命力越强，越健康，他就哭得越厉害。由于哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
　　９、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常要害。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量坚持正常精力状态。
　　１０、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光，而是分开故乡到生疏之地工作。人不分开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。假如真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。
　　１１、爱孩子，批两次，表彰三次，教他五次就会成才。
　　１２、教导的终纵目标就是孩子可以独立地生涯，保护者可以安心肠分开孩子身边。孩子碰到题目，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。口小玉

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