小姑娘不喜欢穿裙子，走路大大咧咧；男孩子说话细声细语，喜欢照镜子打扮……这些孩子成长中出现的“性别错位”现象令做父母的感到十分困惑。

　　记者发现，在中小学校园里，每个年级甚至每个班都有类似“假小子”的女孩和“娘娘腔”的男孩。专家表示，性别错位的矫正宜早不宜迟。

　　“娘娘腔”与“假小子”

　　“儿子说话羞羞答答，动作扭扭捏捏，还动不动就哭，同学都笑话他‘娘娘腔’!”家长刘女士对此感到很头疼。她说，儿子今年7岁，上小学一年级。小家伙从小就粘自己，离开妈妈一会就又哭又闹。更要命的是，儿子平时还喜欢模仿自己的行为，比如搽粉、化妆、照镜子等，对粉色、花色的衣服感兴趣。相反，给他买的兵器类玩具却扔在一边。

　　“刚上小学的儿子总是喜欢表姐的裙子和头饰，有时还特意穿在身上，表演模特秀。”李女士对孩子的现状十分担心。

　　福州三中的马老师告诉记者，每个班几乎都能找到性格内向、有“娘娘腔”先兆的男孩。她分析，现在很多家庭对男孩宠爱过度，导致他们缺乏责任心和宽容心，相比之下，同龄的男孩一般不如女孩子懂事。

　　相对于“娘娘腔”的男生，“假小子”的女生似乎更容易被公众接受。

　　近日，香港中文大学教育心理系张雷教授对北京、上海、深圳等大城市近1000名家长的调查显示，九成以上的父母对女孩的教育方式趋于男性化。越来越多的家长希望她们在个性上能够迎接挑战，能力更加全面，也更勇于表达自己的想法。在这种教育下，“假小子”被很多人当作“有个性”的代名词，“野蛮女友”也不会遭到唾弃，甚至成为时尚。

　　然而，有一些家长却越来越感觉到“女孩男养”带来的负面效应。

　　在机关工作的张女士告诉记者，女儿今年上初一，长得高高大大，不喜欢穿裙子，短发，像个男孩。在学校里还老爱打抱不平，充当女生的“保护神”。

　　最让张女士担心的是，她最近发现女儿在网恋，而且是以异性的身份在和一个六年级的小女孩谈情说爱。在网上，女儿的身份、语气、头像都是男孩子，说的话也很肉麻。张女士反省，由于婚姻失败，她从小向女儿灌输“男人都不是好东西”的观念，也不让女儿跟男孩交往，从小教女儿要强悍不受欺负。(http://www.yywsb.com) 编辑：红朵