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锻炼孩子说话应以“人”为本
作者:医药卫生网
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  长久以来,我们将与孩子交流的任务交给了冰冷的玩具、电视,将为孩子说故事的乐趣交给了录音机,却忘记了孩子需要的是与“人”交流。

  在许多成人的社交场合中,孩子往往被晾在一边,甚至会有“大人说话,小孩少插嘴!”的尴尬,这对发展孩子的表达能力是非常不利的。其实,在工作之余,父母就应该让孩子参与自己的生活,必要时应多让孩子成为情境的中心,促使孩子与别人进行交流,并让孩子经常有机会讲述自己的想法。

  父母还应处理好孩子的情感表露与语言表达的矛盾,不要让本来讲话清晰流畅的孩子,一见到父母就变得嗲声嗲气。碰到这样的情况,父母们要明确地提出:“你把你要说的事情清清楚楚地给我讲一遍。”父母要注意用富于启发性的谈话,使孩子的想象力和表达力得以充分展开,有些父母总喜欢让孩子做简单的是非判断。这种谈话是封闭式的,不利于孩子流畅语言的发展。当孩子有动作上的要求尽量让他用语言表达出来。

  要想提高孩子的口语水平,父母讲话也需讲求艺术性。

  1、作为父母还要有足够的耐心,态度要诚恳。当孩子发问时,你也许没空解答,或你不知如何回答时,一定要坦诚相告,切不可粗暴拒绝,否则孩子会失去发问的勇气。

  2、不要让孩子总抬头与你讲话,你可以坐下来、蹲在他旁边或是跪着与孩子交谈,总之与孩子保持平视的姿势。

  3、耐心地当个好听众,不要打断他。这样会使孩子对自己的表达建立信心并乐意与父母交谈,同时也会养成孩子专心倾听别人说话的良好习惯。

  最后,应多鼓励孩子说复句和完整句,并不断提高词汇的概括水平。可以用打电话的方式训练孩子的口语表达和听觉能力。用朗读和背诵训练孩子具有良好的语感。用绕口令帮助孩子练习发音和正音。并针对孩子的发音问题选择合适的训练内容。

(http://www.yywsb.com) 编辑:张金玲