这周我们推荐宝宝多玩可以推动、打开，能发出声音和运动的复杂盒子。宝宝会把自己的玩具拿进拿出，藏找玩具，这能锻炼宝宝的手眼协调能力及认知能力。

    可以为宝宝选购一些套塔、套碗等套叠玩具，让宝宝将其拆开，再套上去，不一定要求按大小次序套好。还可让宝宝练习将套环套在自己手臂上，然后取下等动作。

 

    在宝宝已经学会无意义发音两三个月后，有一天爸爸下班回家见到宝宝室说“叫爸爸”．宝宝学叫出声音"爸爸",使爸爸兴奋不已，马上把宝宝举起使劲亲亲，让宝宝也感到意外。下次爸爸回家时，宝宝会主动叫“爸爸”，让爸爸再次表现热情和兴奋，使二人感情更加亲密。有时妈妈拿着奶瓶，饥饿的宝宝很着急，妈妈说“叫妈妈”，宝宝着急时会叫“妈妈”以得到食物。或者看到香蕉时很想吃，也会叫“妈妈”。不过宝宝偶然称呼一两次后，又要过几天，经过再次练习才

会顺利地称呼大人。

    先让宝宝拿着勺子玩一会儿，大人拿一个大枣放进宝宝的勺子内，如果宝宝的勺子是凸面向上，大枣会滑下来。这时大人帮助宝宝把勺子的凹面向上，就能装上大枣。等宝宝明白后，才给宝宝一个大碗，内装3个大枣，让宝宝自己练习。

    找一个大纸箱，约50厘米×40厘米×30厘米。以50厘米为高度，在箱子的四周贴上四幅图画：汽车、猫、妹妹、花。妈妈让宝宝爬到大箱子旁，宝宝会扶着大箱子站起来。妈妈领着宝宝在箱子四周观看，告诉他每种东西的名称。然后妈妈放手说：“花呢？”让宝宝在箱子四周爬行或者扶站迈步寻找，找到了妈妈可以鼓掌表示祝贺，又再问：“猫呢？”让宝宝又再在纸箱的四周寻找。多找几次后，宝宝记得图的顺序：知道“汽车”旁边有“猫”，下去是“妹

妹”，再下去是“花”，在听到命令后就能方向明确地爬行并很快找到目的物。

    这个追逐游戏有助于宝宝学习跟着你，让你保持在视线之内。

    和宝宝一起坐在地板上，稍微离开他一点，转过来，叫他来抓你，并让他抓到你。笑、抱他，然后再爬开。

    他可能会这样玩一会儿，然后爬走。如果他这么做的话，告诉他你要来抓他了！慢慢地跟在他后面爬，追上他时给他一个拥抱，结束这个游戏。

    这个游戏很好玩，因为你们可以制造许多噪音。选个金属锅或金属盘，在里面丢几块积木，听积木在金属锅上发出的“丁当”声。这个游戏除了会让宝宝开心以外，还有助于增进宝宝放开物品的能力。他将积木丢到锅中所发出的眶啷声，对于他的新技巧来说是一种正面的增强。

 
 

    大小便坐盆。训练宝宝养成大小便坐盆的习惯很重要。坐盆宝宝尚不能完全主动表示，当宝宝有便意时可定地点、定时协助他坐盆。

    在训练的过程中，需要注意的是：让宝宝自已决定是否需要坐便盆，你可以建议他坐便盆，但不能强迫；对待宝宝的粪便要采取理智的态度，不要表现出恶心或厌恶，粪便是宝宝自然的部分，应该是你自豪的东西。宝宝坐在便盆上以后若便不出来，你可以打开水笼头，这对于孩子来说非常有效；在孩子需要前准备好便盆。你可以提前向孩子解释为什么准备便盆，并告诉孩子等他长大后，就可以使用。这会给孩子很高的积极性以刺激他尽快尝试坐便盆；孩子和你在一起的时候，不要冲厕所，很多孩子害怕这样的水声，或者孩子害怕自己身体的一部分将会丢失。

    配合穿衣。给宝宝穿衣服时要告诉他“伸手”、“举手”、“抬腿”等，让他用动作配合穿衣、穿裤。如果他还未听懂就用手去示范协助，并经常表扬他的合作，以后他就会主动伸臂入袖、伸腿穿裤。

      其实刚开始长牙的宝宝，牙龈都会发展，情绪也会烦躁不安。有时候一被抱起来，就会时妈妈的肩膀咬下去。然后妈妈就会非常生气，宝宝却因为这样觉得好玩。其实宝宝咬人的原因就是因为焦躁不安。长牙齿的时间很短暂，所以请父母注意不要因其他精神上的不安而咬人生气。当他咬人的时候仍一副茫然的样子时，就要用态度来表示“不行”。

      然后就是要用爱来时待宝宝。等12个月大之后，就绝对不会再有这种咬人情形发生了。妈妈们当发现自己的宝宝咬自己时，可以拒绝，但一定不要愤怒地吓唬宝宝。否则，宝宝的内心将受到伤害，会给宝宝留下心理阴影。