“淅沥淅沥——外面在下雨，米菲觉得好郁闷。‘下雨天没法和小伙伴出去玩，我做什么呢？’米菲叹了口气，于是她开始帮助兔妈妈收拾盘子……”两岁的西西最喜欢听的就是小兔米菲的故事。要是问他：“米菲是谁啊？”他一定会很兴奋地告诉你：“那是一只有叉叉嘴的兔子。”

　　对于一个两岁的孩子，故事是他们的爱好之一。从故事里他们认识了各种小动物，从故事里他们学会做很多事情，从故事里他们知道了简单的道理。一个好的故事带给宝宝的不仅仅是吸引人的情节，还有一种健康积极的生活习惯。目前在央视热播中的二维卡通《米菲和她的朋友们》，在宝宝的世界中就是一个脍炙人口的好故事。

　　这只来自于荷兰的叉叉嘴小兔是由画家迪克•布鲁纳创作的，她到底以何等魅力赢得了宝宝的爱不释手呢？且看“母婴”小编的深层剖析——

　　简单的形象

　　米菲的形象非常简单，没有过多的修饰和细节，我们可以非常清楚地看到卡通形象的线条勾勒。迪克•布鲁纳这位和蔼的老人将图画视为一种特殊的“语言”。希望出生在任何一个语言国度的孩子都能轻易地“读懂”他的书。因此他的作品，线条单一，粗且均匀，颜色采用最简单的几种色块，最常用的是红色、绿色、蓝色、黄色和白色，而且都是纯色。因此阅读“米菲”的故事，不会有很大的视觉冲击力，但是却能感觉到一种视觉上的和谐。

　　宝宝乐趣：

　　由于米菲的形象、颜色都很简单，因此很适合宝宝用来涂色。给宝宝一本小兔米菲的填色本，让宝宝自由发挥，为米菲和他的朋友穿上好看的衣服。不一定按照书本里画的，只要宝宝愿意，随他用什么样的颜色，也许就是我们小小设计师的随意创作，米菲的衣柜里就又多了好几件漂亮的新衣裳哦。

　　简单的故事

　　“米菲过生日”，大家带着生日礼物，为米菲庆祝生日。米菲非常喜欢大家送的礼物；

　　“米菲放风筝”，米菲请好朋友鲍里斯熊帮忙做了一个风筝，可是在放的过程中风筝挂到了树上，幸亏鲍里斯爬上树，帮忙取下来；

　　“米菲学阅读”，米菲和朋友梅雪听兔妈妈讲故事，觉得故事太好听了，于是拿起书本想再看一遍，可是他们都没有上学，不识字。第二天，米菲和梅雪去上学，老师教他们识字，这样就可以自己看书了……

　　米菲的故事从小兔子米菲诞生开始，给我们娓娓讲述了米菲一家的快乐生活。米菲参加派对、米菲的下雨天、米菲的乐队等，一个个生活片段让宝宝感到格外的惊讶：“原来米菲也在做我们做的事情啊。”相似的生活经历增加了宝宝对故事的兴趣，刷牙、吃

蛋糕、骑自行车等生活中平凡的事情，通过简单朴素的画面一一展现在宝宝的眼前。在米菲的故事里宝宝知道了：上学就能识字，识了字就能看书；下雨天可以在家里帮妈妈做家务，可以听听音乐，画画图画；参加化妆舞会，需要为自己准备一个面具……

　　宝宝乐趣：

　　米菲的故事简单且生活化，因此完全可以在生活中让宝宝也来扮演一下，主角米菲自然是由我们的宝宝来担当，至于爸爸妈妈和好朋友也可以来充当其他角色哦。也可以让宝宝站在米菲的角度，问问他要是你是米菲，遇到这样的问题和困难，会怎么处理呢？也许我们的宝宝会像米菲学习；也许他们也有着自己的主见。先不要管这样的主见是否正确，鼓励一下宝宝们吧，因为他们开始有自己的思考了。

　　简单的互动

　　迪克•布鲁纳的这套卡通故事还巧妙地设计了一些小问题，这是鼓励我们的小宝宝开动小脑筋，仔细听故事，从故事中寻找答案。

　　比如，“米菲过生日”，是谁先给米菲送来了生日礼物？是什么样的礼物呢？

　　再比如“米菲的下雨天”，米菲是如何度过的？她在家里都做了些什么呢？他觉得高兴吗？

　　诸如此类的问题，设计简单，能够很好的吸引宝宝的注意力。只要仔细听故事，都能从故事中找到答案。

　　同时，这套卡通故事还是英汉互译，在每个故事中也都会列举出一些简单的英文单词，并且通过对对碰的形式，让宝宝能够理解单词的含义。

　　宝宝乐趣：

　　可以让几个宝宝坐在一起听故事，当然听故事前，得先记下问题，带着问题来听。在每个故事结束后，就要开始回答问题了，这时可以进行一个小小的竞赛，来测试宝宝们对故事的理解。竞赛可以用抢答的形式，有了这样的竞争氛围，宝宝们也乐于去回答问题。当然回答正确的，家长可别忘记给予奖励哦。

　　简单的形象、简单的故事、简单的互动，这就是米菲的简单世界，这就是宝宝的最爱！

　　(罗列米菲的故事系列丛书 6本)

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