自理能力是指幼儿运用各种方法解决所遇问题的能力，既包括日常生活中的自我服务能力，也包括在游戏、学习和交往过程中自我决策、自我调整和自己解决困难的能力，它是一项综合能力。个人事务自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心及处理问题的能力。

　　0-1 我会表达我的需要

　　谁说小婴儿只会被动地依赖妈妈，瞧，他们在用哭声、用面部表情和舞动的手脚述说饥饿、满足、痛苦和快乐，吸引妈妈为他们服务。这就是宝宝管理个人事务的最初手段。

　　发展特征

　　初生宝宝一切要靠父母，但他们是一个主动的人。他们想尽办法认识和控制这个世界及他们自己。他把脚放进嘴里，尝尝这是啥；更会用各种手段吸引父母以满足自己的需要。慢慢长大后，他们开始不满足让父母包办代替了。饿的时候，他会自己把奶瓶往上抬，让牛奶流快一点；吃饱了，他会把奶瓶推开。因为他觉得自己最明白自己的需要，他要自己做主。

　　妈妈手记

　　最初，只要听到宁宁哭，我就情不自禁将他抱起来喂奶。有一次，他不肯吃奶，检查尿布也没湿，可宁宁却越哭越厉害，小脸胀得通红，我急得抱起他准备送医院。后来细心的奶奶发现是席子扎到宁宁。

　　——哭是宝宝表达需要的重要方式，他们用哭声引导父母关注和满足他们。仔细观察就会发现，宝宝需要不同时，他们的哭声也不一样呢。

　　我女儿平平，作息时间没规律，饭不好好吃，入睡也非常困难，常常要哭闹半天，才能将她哄睡着。更让人烦恼的是她一哭就停不下来。

　　——遵守生活规律，在该吃饭的时候饿了，该睡觉时能睡着，这对小宝宝来说，并不简单。尤其是一些爱哭闹的宝宝，特别需要父母多费心，帮助他们形成生活规律感，这对自理能力的培养至关重要。