2个原则引导孩子玩橡皮泥
爸爸妈妈怎样引导宝宝玩橡皮泥?只要掌握两个原则。
1、愉悦性原则
兴趣是宝宝探索、学习的动力。举例说:宝宝很喜欢吃肯德基,在家玩橡皮泥时,爸爸妈妈就可以对宝宝说:“我要吃汉堡、我要吃薯条”。等宝宝做好了这些食品时,爸爸妈妈可以向宝宝买,并且可以“讨价还价”,吃过了薯条吃鸡翅,吃过了鸡翅吃猪排……宝宝的橡皮泥在你帮助下已经变化多端了。
通过玩橡皮泥,不仅提高了宝宝的动手能力、语言能力,还丰富了宝宝的生活经验,增进了亲子之间的感情,真可谓“一举多得”。
2、发展性原则
生活中经常会看到这样一个场景:宝宝一玩橡皮泥就会把所有的颜色和在一起,变成五颜六色的一团。这时候爸爸妈妈千万别恼火,觉得宝宝把橡皮泥糟蹋掉了。其实,玩橡皮泥并不是单纯的技巧训练,是发展宝宝的综合能力、全面素质的活动,是促进宝宝知识迁移能力、不断发展的综合训练。
综观上述情景,这时爸爸妈妈就应该说:“哟!这团五颜六色的是什么呀?有点像……”通过妈妈的引导,在用橡皮泥做完东西之后,宝宝会就他的作品为你做一个解释。比如刚才那个五颜六色的橡皮泥,宝宝会捏成一朵花,告诉你这是五颜六色的花儿;如果是红色橡皮泥和蓝色橡皮泥混在一起,也许宝宝会捏一个太阳,然后告诉你,太阳的另一边被乌云遮住了。有了实际经验,宝宝再碰到此类事情自己就会灵活地变通,而不会像“算盘珠”一样需要别人“拨上拨下”。
看了以上这些文字,相信你已经跃跃欲试了吧:“赶快去给宝宝买橡皮泥!”希望你给宝宝买的橡皮泥像哈利·波特的魔法石一样,为孩子变出一个五彩斑斓的童年,变出一个无忧无虑的童年。
小刺猬运
苹果准备:橡皮泥、竹条或火柴棍若干
步骤:
1.让孩子用橡皮泥揉一个大圆团。
2.把圆团在桌子上轻轻压一压,压出一个平平的底座。
3.用手指在圆团的一侧捏出一个尖尖的鼻子。
4.把竹条截短一点,插在圆团上作刺猬身上的刺。
5.火柴头可以当成一个个苹果,也可以让孩子用橡皮泥揉一些小圆团插在竹条上。
好了,让小刺猬把苹果运回家吧!