听说活动索引

　　1 图片角

　　2 换尿布区域的图片

　　3 不同材质的图片

　　4 悬挂的人脸图

　　5 书中的第一幅画

　　6 儿歌

　　7 观察其他幼儿看书

　　8 观察成人阅读

　　9 宝宝熟悉的人物图片

　　10 看图唱歌

　　11 图片躲猫猫

　　12 花的图片与鲜花

　　13 给宝宝的书

　　14 食物图片

　　15 第一个

　　16 玩图卡

　　17 盘子上的标记

　　18 在图片上爬

　　19 日常保育中的对话

　　20 专门的谈话时间

　　21 别人在做什么

　　22 婴儿哭声的含义

　　23 音节游戏

　　24 快乐的声音

　　25 倾听和回应

　　26 表达感觉

　　27 打招呼

　　28 看他人说话

　　29 说说熟悉的人

　　30 大声叫喊，小声嘀咕

　　31 对着镜子说话

　　32 宝宝的食物

　　33 婴儿熟悉的声音

　　34 想说什么

　　35 用语言建立信任

　　36 一问一答

　　37 特定的语言

　　38 挥手说再见

　　39 宝宝听懂了吗

　　40 自问自答

　　41 问问挑挑

　　42 墙上或地板上的图片

　　43 声音的名称

　　44 衣物的词汇

　　45 布偶游戏

　　46 眼睛，鼻子和嘴巴

　　47 宝宝说的第一个词

　　48 宝宝说更多的词

　　p31 以后页码顺延

　　开展听说活动的重要性

　　在婴儿学习会话的过程中，最重要的影响因素就是成人是否会对其讲话以及讲话的水平如何。通过倾听、模仿和发声，婴儿逐渐能发出让人听得懂的字词。然后，婴儿学会大声说话，并能在说话的时候进行思考。婴儿默声地使用词汇与他出声说话同等重要，因为这有助于训练婴儿的思维和记忆，使其终身受用。

　　本章中，我们主要关注如何培养婴儿用语言进行表达和思考。如果成人在和婴儿说话时，能注视婴儿的眼睛，会使婴儿学得更快。本章中的一部分活动为对话，包括两种形式：一种是你对婴儿说话，婴儿听并模仿；另一种是你听婴儿说活，然后重复婴儿的话。除此以外，本章还有围绕书和图片进行的活动，这能为婴儿提供早期的阅读经验，以便其日后能在阅读中获得更多的乐趣。

　　不管是在日常保育中还是在学习活动中，早教人员和婴儿之间的语言交流非常重要。从某种意义上说，本书四个领域的活动都含有听说的因素，因为无论哪个活动，你都要和婴儿谈论他们所看到的、所做的以及他们的感受。本书就从这个理念开始，帮你一起教导婴儿如何用语言表达和思考。后面几章的活动则会给你更多的建议，帮助你把握如何在婴儿学习玩耍时更有效地和他们进行语言交谈。