17个月的乐乐，已经满地到处乱爬了。每天，只要是醒着，他几乎在一刻不停地活动。对妈妈以前给他买的玩具，他似乎不屑一顾，而是喜欢到处看一看、摸一摸、扔一扔，甚至抓起什么东西就往嘴里送。他特别喜欢家里的柜橱，每当他用力将柜橱打开后，他总是将里面的衣物或各种杂物一件一件地扔出来，然后瞅着妈妈咧开嘴直乐，妈妈为防止他“翻箱倒柜”的“破坏”活动，使了一个“绝招”，用一根竹竿从上到下插在柜橱的几个空心拉手里，将柜橱全“锁”了起来。而乐乐拉不动柜橱时，便嗷嗷直叫…… ——摘自《成长岁月：婴儿跟踪手记》

　　学会爬行以后的宝宝，是个小小活动家。由于爬、站立和行走的技能日益增强，他可以满屋子到处探索周围的环境了。像许多幼小的哺乳动物如小猫咪、小猴子一样，你的宝宝正经历着一个好奇心极强也是极其重要的早期探索时期。他到处活动，宛如一位地理学家。正儿八经地探索着家里的“地理环境”，他要查看每个房间的每个角落，仔细查看所有家具的细节和正常的生活用品特点。对他来说，一个把手、一盒火柴、一个软木塞甚至地毯边上的一个线头，都是让他着迷的东西。那些以前只能从远处看到的东西。现在就在眼前，伸手就能摸着，这是多么令人激动而愉快的事情！你应该满足他的好奇心，鼓励他的探索活动，赞赏他在房间里的第一个“新发现”，当好他的“科学顾问”。

　　1、定期安全检查。

　　你必须每隔几天就要在家里进行一次全面检查。像家具的尖角、电源开关、插座、台灯、热水瓶及旮旮旯旯的地方，都是检查的重点，以消除任何不安全的隐患。对于有危险的东西，与其说大喝一声“不许动”，倒不如放到他看不见、够不着的地方，或当他接触的时候立刻设法转移他的注意力，必免伤害他正在萌芽的自尊心和自信心。

　　2、给宝宝一个“百宝箱”。

　　你要为宝宝准备一个“百宝箱”，里面装上20-40个各种各样的像手一样大小的东西，能开能关，能堆叠、能活动。像积木、小瓶、小球、小盒、微型手电、缝纫机上的线轱轳、带哨的橡皮娃娃、以及可以打开合上的小小音乐生日卡等，但不要小于3厘米，以防他吞进肚子里。在一天中，宝宝往往用大量时间摆弄这些小玩意儿，这不仅锻炼了他用手进行精细运动的技能，对他将来学会绘画，写字大有益处，而且更重要的是使他熟悉各种物体的特性。他迷恋于每一个小玩意儿，他的眼睛几乎一直盯着手中的一切，把东西翻过来倒过去，从不同角度观察它，用手或嘴去体验它的软硬、轻重、深浅、大小及形状，拿它去敲打其他东西，或者把他扔出去、滚出去，再找回来。他开始发现了什么东西会滚，什么东西能立起来，什么东西能打开合上。这时，他俨然是一位小小的物理学家！

　　3、适时帮助孩子。

　　当宝宝专注于他的探索活动时，你千万不要轻易地打断他的活动，甚至包办代替。你的角色是个顾问。只有当宝宝玩得开心面对你大笑，或者因遇到某种困难而发出求助的声音时，这才是你介入的契机。首先，你要养成一种习惯，只要可能，你就应当立即停下手中的事，对孩子做出反应(这一点非常重要！)。接着，你要核实一下宝宝的兴趣或遇到的问题，就可以提供他所需要的帮助了。

　　4、充分利用环境。

　　要最大限度的让宝宝去接近他的生活区域，充分挖掘、有效利用环境中本来就存在的教育机会。当你抱着他让他用小手把电灯、电视机、收录机打开，让电灯、电视亮起来；让收录机响起来；或让他用棍子够取远处的玩具；或者把洗涤槽里塞上塞子，使洗涤槽里充满了水，再拨掉塞子，让水又慢慢地流走时，他就会发现自己的小手竟然有这般神奇的力量！只要动手操作，总会发生点儿什么事，他还会发现事物之间的因果关系——世界上最基本的关系之一，而做这个世界的小主人该是多么的有趣！(程淮)