数字

　　337

　　两岁幼儿能：

　　理解“一”的含义

　　能自己吃一些简单的食物

　　自己进食

　　给孩子准备一些食物或小点心，让他们可以锻炼用调羹和盘子自己进食。告诉每一个孩子应该如何进食，并仔细观察，在他吃饭的时候进行计数。如果孩子可以每次只吃一份食物，并且还可以继续向老师索要第二份，那本活动将达到最好的效果。

　　你想要一块涂了干酪的饼干吗？给你一块。

　　喜欢

　　用不易吃得很零碎的食物给幼小的孩子，让他们学习自己进食。大一些的孩子可以给他们更多不同的食物来训练。

　　户内户外皆可 3-7分钟 1-12个两岁幼儿

　　338

　　两岁幼儿能：

　　说出什么是“一”，什么是“许多”

　　“一只或许多”的摇晃盒

　　给每个幼儿提供摇晃盒。(可参阅第279页的制作说明。)给每个孩子分发一组共两只摇晃盒，其中一只里面装上一粒豆子，另一只里面装上许多豆子。让孩子把盒子摆在各自的面前。先让他们摇晃那只里面装了一粒豆子的盒子，如果孩子不知道哪一只是装了一粒豆子的盒子，就给他们指出来。然后，再让孩子摇晃那只装了许多豆子的盒子。和他们谈论不同盒子所发出的声音。

　　一次只让孩子挑选一只摇晃盒进行摇晃，让他仔细听盒子的声音。看看孩子能不能根据声音、用“一只”或“许多”来描述他摇晃的是哪只盒子。

　　户内户外皆可 4-10分钟 1-4个两岁幼儿

　　感知觉

　　375

　　两岁幼儿能：

　　通过触觉学习新事物

　　光着脚丫子走路

　　天气暖和的话，孩子们可以光着脚丫子走路。让孩子们脱去鞋子和袜子，然后跟他们说说这地板踩上去的感觉。同时，你可以带着他们到不同的地方走走，让他们体验不同的材料和温度，可以在毛绒柔软的垫子上走，可以在光滑清凉的

　　这条小路是不是有点儿凹凸不平？

　　走在这条路上感觉好暖和。

　　我甚至可以感觉到脚趾之间的草。

　　户内户外皆可 5-15分钟 1-12个两岁幼儿

　　376

　　两岁幼儿能：

　　通过触觉、味觉和听觉学习新事物

　　闭上眼睛

　　要让两岁的孩子学会一起运用几种感觉，让他们闭上眼睛，然后递给他们一个安全的小玩具或其他熟悉的东西，让他拿好，仔细地感觉，猜猜这是什么。你所选用的，最好是有特别的气味、味道或者能发出一点声音的东西。当孩子在猜的时候，可以跟孩子说说感觉，摸到的、闻到的、或者是听到的。你可以选择下列物品：冰块、橙子、吱吱响的玩具、铃、调羹，胡萝卜或者是玩具面团。

　　朱迪，你摸到什么了？它是柔软的还是硬的？

　　你可以闻一闻，它好闻吗？

　　你猜出它是什么了吗？

　　户内户外皆可 2-3分钟 1-4个幼儿