目的：通过洗脸认识五官的名称，并能听懂成人的指示。

准备：毛巾、脸盆、镜子。

步骤：在每天孩子洗脸时进行，“摸一摸，水烫不烫?”，“不烫正好”，“太烫了”，通过表情、动作理解语言。
“把你的毛巾拿世来”，“把香皂给我”，让孩子听懂指令做出相应的动作。
看看镜子“瞧瞧，你的小脸脏不脏?真脏”。
“现在擦擦眼睛，擦擦鼻子，擦擦嘴，擦擦你的耳朵”，“看看干净吗”?“好了洗干净，宝宝真干净”。注意让孩子看你的口形、表情以及相应的动作。

变换形式：让孩子给玩具娃娃洗脸，重复以上句子，并要求孩子说出个别词汇。

加深一步：玩游戏，给图画上的人贴鼻子／眼睛／耳朵／嘴巴。给不同的小动物贴相应的五官。