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早期教育个案-快乐妈咪cx(5)
作者:佚名
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  主题:请教张教授,爱宝宝为什么这样。

  作者:快乐妈咪cx  发表日期:2004-12-02 10:50:45 [表状]

  爱宝宝20个月了。

  昨晚10:00了,爱宝宝要气球。我用蜡笔画了各种颜色的气球,然后剪下来给她。她拿着气球说“煮菜,煮菜”。爱宝宝最近非常热衷于这个游戏。我说“天晚了,爱宝宝我们睡觉了,明天在煮菜,好不好?”爱宝宝不肯,“煮菜,煮菜”渐渐变成了哭腔。我拿了个小锅,“来,气球在小锅里睡觉,爱宝宝和妈妈睡觉。我们明天再煮菜玩。”爱宝宝还是不肯。我抱她在怀里。爱宝宝非常委屈的表情,小嘴扁扁的,眼睛红红的,眼泪就掉下来了。我哄她“没有俄,没有俄,不哭不哭宝贝,妈妈给你讲故事,唱歌,好不好?”“好,阿姨,阿姨,鼻涕,鼻涕”。爱宝宝最喜欢天线宝宝中的故事阿姨讲故事。常常让我给她讲。我作势给她擦擦鼻涕,爱宝宝每次这样哭玩都会指着鼻子叫鼻涕。后来我给她讲了故事,唱歌,爱宝宝慢慢睡了。

  爱宝宝常常这样委屈的掉眼泪。比如我给她讲故事,说到小动物睡了,米菲睡了的时候,她就会很委屈的,小嘴一扁,“醒来醒来”,然后就很伤心的哭起来,如果没有及时安抚好,还会哭得非常伤心。有时我让故事里的动物睡醒了,可是她仍然叫着“醒来醒来”,继续委屈。

  有一个故事她一听了总要哭的:海滩上有一个小海螺,一个小女孩看见了,捧着小海螺听它说话。小海螺说要回答大海里去找妈妈,小女孩告诉妈妈,小海螺的话,并把小海螺放回海里,小女孩和妈妈快乐的依偎着。爱宝宝听到小海螺要回到海里去找妈妈就开始哭。“海螺海螺”的哭。

  平常我们没有顺着她时,她又两种反映:象前面一样委屈的哭或者挺身哭闹。但都比较容易安抚。一会儿就好了。

  张仲华教授回复:快乐妈咪cx:不要认为是问题

  对一岁多的孩子,情绪逐渐分化的很复杂,能够逐渐去体验到各种复杂的情感,并且能够表现出来,一方面是好事情,表明孩子情绪的发展丰富。但是我们也要帮助孩子学会去控制情感,这一点你慢慢去思索。把你的思索的结果和应用的效果讲出来。



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